教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行。[赫尔巴特]

1. 科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人首先应该拿自己的学识为人民服务。

2. 人不可以求备，必舍其短，取其所长。

3. 名缰利锁

4. 遇到有承认自己错误的机会，我是最为愿意抓住的，我认为这样一种回到真理和理性的精神，比具有最正确无误的判断还要光荣。

5. 立此存照

6. 商是通财路，市是聚宝盆

7. 哲学家是忠于智慧和健全理智的，因而是坏蛋贼骗子。社会应该使仇恨教会的人受火刑。这些恶棍竟提醒人们当心：在尘世，不要两眼朝天被掏走钱袋。

8. 男儿苟有守，可杀不可苟

9. 机器大工业的出现是形成近代资本主义的不可缺少的要素之一。

10. 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。

11. 在热闹的宴席上不用打听哪位是主

12. 娱乐应该成为艺术，生活应该成为艺术。生活的技术应该就是生活的艺术。

13. 守法度，有高出法度外之眼光；循法度，有超出法度外之道力

14. 残忍不会被眼泪软化，恰恰相反，眼泪是残忍的食粮

15. 爱是冷冷的冬夜里一杯热腾腾的咖啡

16. 抓住今天，才能不丢失明天

17. 分工合作是未来工作的趋势，我们从现在的作业开始练习

18. 谨慎和自制是智慧的源泉。

19. 爱情是可爱的虐政，情人们甘受它的折磨

20. 几缕丹霞横碧汉，一轮红日上扶桑