……上帝完成了创造世界的工作，第七天就歇手休息。[萧伯纳]

1. 指责人民有眼无珠的往往就是那些蒙住人民眼睛的人

2. 拌着眼泪的爱情是最动人的。

3. 凡作传世之文者，必先有可传之心

4. 谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。

5. 正身直行，众邪身息

6. 仇敌也许料不到会给你忠告

7. 哀莫大于心死，而人死亦次之。

8. 外貌是人内心的表露：其形呆若木鸡，其神也一定愚蠢。

9. 在一切有困难的交涉中，不可一边下种一边收割。

10. 实际上，没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产

11. 白发无凭吾老矣！青春不再汝知乎？年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？

12. 来就来，那有望着望花开；只有划船向莲走，那有莲花跟船来

13. 科学是人类积累的知识的巨大宝库。

14. 征服者的荣誉是一种残酷的荣誉，因为它是建立在对人类的毁灭之上的

15. 大厦既焚，不可洒之以泪；长洒已决，不可障之以手

16. 美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。

17. 使人发光的不是衣上的珠宝，而是心灵深处的智慧

18. 一个明智地追求快乐的人，除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外，总得设法培养其他许多闲情逸致。

19. 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。

20. 鬼火引导人生之路，行至一半理性才点燃起灯火