教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。[赫尔巴特]

1. 牙硬碰不过石头

2. 圣人也有错

3. 寻能使自己值得献出生命的某个东西。

4. 人们大半是依据他的意向而思想，依据他的学问与见识而谈话，而其行为却是依据他们的习惯。

5. 人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

6. 利器完不成的工作，钝器常能派上用场

7. 不懂庄稼脾气，枉费一年力气

8. 最忠实的朋友莫过于一本好书

9. 忙在柜后，快在柜前

10. 锲而不舍地学习，就象玉石上的雕刻一样，日子虽长，字迹依旧清晰，不求甚解的读书，犹如沙石上的记录，后面正在写，前面已被风沙吹盖得无影无踪。

11. 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻。懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

12. 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。

13. 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

14. 完成劳动报酬是闲暇、娱乐。

15. 最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。

16. 没有离开过故乡的人充满了偏见

17. 孩童是世界上最可爱和最纯洁的东西

18. 星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干

19. 教师是人类的灵魂工程师。

20. 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。