工个人如果缺乏比外界的一切影响更高更坚强的东西，那么只要害一场重伤风，就足以使他失去常态，使他一看见鸟就认为是猫头鹰，一听见声音就认为是狗叫。在这样的时候，他所有的乐观主义或者悲观主义，以及因而产生的伟大和渺小的思想，就纯粹成了病态，不是别的了。[契诃夫]

1. 巧嘴能当银子使

2. 当信用消失的时候，肉体就没有了

3. 一壶难装两样酒，一树难开两样花。

4. 最本质的人性价值就是人的独立性。

5. 真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。

6. 礼节来自教育

7. 我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。

8. 夏日的肉越放越臭，心里的话越藏越硬

9. 我谈到了“冒险”这两个字。孩子在六、七岁的时候已经应该在他自己的行为当中冒一冒险了，你们应该看着他冒险，应该在一定的程度上允许他去冒险，以便使孩子成为一个勇敢的人，以便使孩子不要完全由于你们的责任心的影响而形成这样的性格：妈妈说过了，爸爸也说过了，他们什么都知道，一切应该由他们来决定，我将要按照他们所说的那样去做。

10. 懒惰比勤劳理能消耗身休

11. 哪个船上没艄公

12. 一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。

13. 岁寒知松柏，患难见真情。

14. 诗——是爱情难舍难分的姐妹。感情越是含蓄细腻，高尚，人对富于诗意的求爱方式就越敏感，越感兴趣。

15. 暂时的是现实，永生的是理想。

16. 教不严，师之惰

17. 别的动物也都具有智力、热情，理性只有人类才有。

18. 做对的事情比把事情做对重要。

19. 怀疑为知识之钥匙

20. 难道做父母的到头来只能作为一个旁观者，任凭子女自行其事，不予劝阻，不加指导吗？不，生活并不那么简单。我们做父母的担负着悉心指导子女这一极其复杂而又细微的重任，不应该力图我们的个性去影响孩子或把我们的愿望强加于他们。