教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。[（前苏联）苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》]

1. 春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。

2. 艺术是生活的镜子

3. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

4. 没有金刚钻，揽不了瓷器活

5. 以嘲弄的眼光看待人生，是最颓废的。

6. 孔雀的骄傲是上帝的荣耀

7. 什么叫问题？问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题

8. 切勿坐耗时光，须知每刻都有无穷的利息；日计不足，岁计有余。

9. 如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。

10. 福由己发，祸由己生

11. 源头不清下流浊

12. 没有廉耻的王国，是不安全的王国

13. 我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了

14. 半瓶水晃荡，满瓶水不响。

15. 槛外山光，历春夏秋冬，万千变幻，都非凡境；窗中云影，任东西南北，去来澹荡，间是仙居。

16. 浪费时间是所有支出中最奢侈和最昂贵的

17. 机运永远战斗在谨慎者一边。

18. 创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。

19. 爱情没有规则，也不应该有条件。

20. 在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。