思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。[苏霍姆林斯基]

1. 蠢人总是提出千百年前的聪明人已经回答了的问题。

2. 流行是不显眼的人模仿引人注目者

3. 驽钝之子不败家，败家之子不驽钝

4. 言语是人类所使用的最有效果的药方。

5. 时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

6. 在你下剪刀之前要量三次

7. 思君如明烛，煎心且衔泪。

8. 同样草，同样料，喂法不对不长膘

9. 要获得幸福必须付出代价

10. 牛老怕惊蛰，人老怕大寒

11. 光有才华是成不作家的，还得有毅力

12. 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。

13. “骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点能力的，他总是相信自己，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自己就会谦虚起来，要不然他就混不下去。

14. 每一个人要有做一代豪杰的雄心壮志！应当做个开创一代的人。

15. 诡计总要穿衣服，真理却喜欢裸露着。

16. 慎重则必成，轻发则多败

17. 美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。

18. 蚂蚁爬树不怕高，有心做事不怕老

19. 无论是人类还是民族，如果没有崇高的理想，就不能生存。

20. 仁风所感，虎狼出境