见了野鸡才放鹰[朝鲜]

1. 要想有教养，“就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西”。

2. 管理是一种客观职能，它取决于任务，也取决于文化条件，从属于一定社会的价值观念和生活习惯。

3. 大志非才不就，大才非学不成。

4. 天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺

5. 人抛弃理智就要受感情的支配，脆弱的感情泛滥不可收拾，就像一只船不小心驶入了深海，找不到碇泊处

6. 对于亚当，天堂是他的家，而他的后裔，家就是天堂。

7. 富贵不归故乡，如衣锦夜行

8. 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

9. 电闪之后雷即鸣

10. 骑马坐在后面的人，无须掌握方向

11. 在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。

12. 作为一种感人的力量，语言的美产生于言辞的准确、明晰和动听。

13. 从胜利学得少，从失败学得多

14. 我被一条牢不可断的索链拴住在自己的国土上，我宁愿要我们的贫穷的暗淡的世界，我们没有烟囱的林舍赤裸的空地，却不要和蔼地对我凝望着的晴朗的天空。

15. 慎言谨行是修己第一事。

16. 苦难是成功的阶梯，需要是迈出勇敢的脚步。

17. 多么遗憾，我们只能为祖国献身一次！

18. 回避现实的人，未来将更不理想。

19. 若要生活好，勤劳、节俭、储蓄三件宝。

20. 君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。